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浅谈小学语文趣味教学策略

摘要:
在小学语文教学中,趣味教学也被广泛的应用。因此,教学改革之所以在不断地深入,就是希望可以更好地提升教师的教学水平,培养更多社会发展需要的人才。那么在小学语文教学中,面对对学习缺乏正确、全面认知的小学生,想让他们更加积极主动地投入到语文学习当中,就需要教师在课堂教学时,要注重为学生打造趣味性的课堂。小学语文课堂充满趣味性,将更有利于吸引学生的注意力,激发学生语文学习兴趣,将之前的被动学习转变为主动学习,不仅学生的课堂主体性得到充分保障,学生对于语文知识的掌握也会更加高效。
作者: 杨廷昭
作者单位: 莎车县莎车镇中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文趣味教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月22日
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