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关于小学语文生活作文和素材积累的教学探讨

摘要:
写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式。写作是语文学习中的必备课程,是培养小学生核心素养的重要因素,语文课堂的写作体现在作文上。老师通过作文来培养学生的写作能力。
作者: 尤文建
作者单位: 山东省临沂市胜利小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文;生活作文;素材积累;探讨
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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