“互联网+”视角下小学英语教学中的德育渗透路径

本文从“互联网+”视角出发，探讨了小学英语教学中德育渗透的路径。通过分析互联网技术与英语教学相结合的优势，提出了四种德育渗透的具体方法，包括网络资源利用、在线互动学习、虚拟社交体验和数字化评价反馈。此类方法主要目的在于促进学生德育素养的全面提升，推动小学英语教育实现“德智体美劳”全面发展。