初中班主任开展德育教育的策略思考

在新时期、新形势下，初中班主任致力于提高德育水平，是教育教学改革创新趋势的必然选择，也是实施道德培养基本要求的唯一途径。对提高学生的学习兴趣，调动学生的参与热情，提高学生的个人信心具有重要作用。鉴于此，班主任应保持与时俱进的德育理念，灵活运用新的德育模式，为提高班级管理质量和效率、全面发展学生综合素质提供“新动能”。