“双减”背景下以体育构建健康班级的实践与探索

本文围绕“双减当减，体育当为，建健康班级”这一主题，结合初中班级管理的实际情况，从思想重视体育、落实体育活动、融入体育精神三个方面详细阐述了如何通过体育促进班级建设和学生发展，最终得出体育在班级建设中的重要性和积极作用。