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浅谈幼儿园绘本阅读游戏化的实践研究

摘要:
绘本阅读游戏化可以更好地将幼儿吸引到绘本中,从而全神贯注阅读。例如《小金鱼逃走了》中可以通过小金鱼与小朋友“捉迷藏”的游戏方式,引导幼儿寻找画面中的小金鱼,从而发展幼儿的观察能力、专注力。绘本阅读游戏化可将游戏与阅读相结合,避免单一枯燥地看画面,让孩子静中有动,动中有静,爱上绘本阅读……珍惜“游戏”对幼儿的独特价值,用游戏的方式引导幼儿进行绘本阅读,让幼儿在游戏化的绘本阅读中快乐成长。
作者: 李冬彦
作者单位: 乌审旗第三幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 绘本阅读游戏化实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
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