小学中段数学教学中培养学生问题解决能力的策略

本文旨在探讨在小学中段数学教学中培养学生问题解决能力的重要性及有效策略。通过分析小学中段学生的数学学习特点和问题解决能力的现状，提出了一系列针对性的教学策略，包括创设问题情境、引导数学阅读、开展小组合作学习、注重解题策略指导和进行多元化评价等。这些策略旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的问题解决能力，为其未来的数学学习和生活奠定坚实基础。