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小学道德与法治课中提升学生感恩意识的实践探索

摘要:
感恩是中华民族的传统美德,培养学生的感恩意识对于其个人成长和社会发展具有重要意义。小学道德与法治课程作为培养学生良好品德的重要载体,应充分发挥其作用,积极探索提升学生感恩意识的有效途径。本文通过分析小学道德与法治课中提升学生感恩意识的重要性,结合教学实践,提出了具体的教学策略和方法,旨在为小学道德与法治教学提供有益的参考。
作者: 李治平
作者单位: 山西省长治市长子县色头镇联校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学道德与法治感恩意识实践探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月20日
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