非遗文化羌族剪纸在聋教育中传承——聋生学习羌族非遗剪纸教学

本文旨在探讨非遗文化羌族剪纸在聋教育中的传承意义与价值，并深入分析聋生学习羌族非遗剪纸的教学策略。通过对羌族剪纸的艺术特色、文化内涵的阐述，结合聋生的特殊教育需求，提出了针对性的教学方法，包括视觉教学、实践操作、情感体验等。同时，论述了羌族剪纸在聋教育中对于培养聋生的审美能力、创造力、民族认同感和文化自信心的重要作用，以期为非遗文化在聋教育中的传承与发展提供有益的参考。