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小学数学作业评价的创新策略

摘要:
本文主要探讨小学数学作业评价的创新策略。在当今教育环境下,传统的作业评价方式已不能完全满足学生的发展需求。通过分析小学数学作业评价的现状,提出了多元化评价主体、多样化评价方式、个性化评价内容以及及时有效的反馈等创新策略,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的数学素养,促进学生的全面发展
作者: 朱鹏飞
作者单位: 湖北省监利市汪桥镇第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年22期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学作业评价
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年8月25日
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