• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>基于支架式教学的小学语文延伸性阅读教学策略研究

基于支架式教学的小学语文延伸性阅读教学策略研究

摘要:
本文深入探讨基于支架式教学的小学语文延伸性阅读教学策略。阐述了支架式教学的内涵及在小学语文延伸性阅读中的重要意义,分析了当前小学语文延伸性阅读教学的现状及问题,提出了构建支架以促进小学语文延伸性阅读教学的具体策略,包括搭建问题支架、情境支架、范例支架等,旨在提升小学语文延伸性阅读教学的质量,培养学生的阅读能力和综合素养。
作者: 曹梦媛
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 支架式教学小学语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)