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关于小学语文口语交际课程资源开发的研究

摘要:
本文旨在探讨小学语文口语交际课程资源的开发。通过对口语交际课程资源的内涵、开发的意义、现状进行分析,提出了开发小学语文口语交际课程资源的策略,包括挖掘教材资源、利用生活资源、借助信息技术资源、开展实践活动资源等,以提高小学语文口语交际教学的质量和效果。
作者: 康秋兰
作者单位: 广安市广安区长乐小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文口语交际课程资源开发
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月20日
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