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农村小学计算教学生活化的应用策略

摘要:
本文探讨了农村小学计算教学生活化的重要性,并详细阐述了一系列应用策略,包括联系农村生活实际导入教学、创设农村生活情境、开展生活实践活动、利用农村资源教学以及引导学生运用计算解决生活问题等,旨在提高农村小学计算教学的有效性和学生的计算能力,提升学生的数学素养。
作者: 金茂治
作者单位: 四川省宜宾市高县沙河镇世和小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 农村小学计算教学生活化应用策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月28日
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