• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>如何提升小学群文阅读教学素养

如何提升小学群文阅读教学素养

摘要:
群文阅读教学,其目的在于通过一组群文的学习,为学生营造生活化、原生态的阅读情境,提供更为丰富而多样的阅读资源,通过多篇有关联的文章的阅读,使学生掌握生活化阅读的基本方法,在探索性的阅读实践中,使学生语文素养得到提升。
作者: 冯艳
作者单位: 湖南省湘乡市育塅示范学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 提升小学群文阅读教学素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)