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如何培养小学生学习数学的兴趣

摘要:
兴趣是调动学生学习积极性的源动力,数学作为一门逻辑性较强的课程,若教师在课堂教学中不能采取科学的对策来调动和培养学生的学习兴趣,很容易让学生对数学知识产生厌倦情绪,影响到实际的学习效率。本文结合笔者实际教学经验,探讨了小学生数学学习兴趣的几点对策。
作者: 龚晋
作者单位: 四川省宜宾市叙州区蕨溪镇高林小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学学习兴趣培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
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