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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探索

摘要:
本文旨在探讨合作学习在小学语文阅读教学中的应用。通过对合作学习的理论基础进行分析,阐述其在小学语文阅读教学中的重要性和积极意义。结合实际教学案例,详细介绍了合作学习在小学语文阅读教学中的具体实施策略,包括小组组建、任务分配、活动开展等方面。同时,分析了合作学习在应用过程中可能出现的问题及解决措施。最后,对合作学习在小学语文阅读教学中的未来发展进行了展望。
作者: 唐杰琼
作者单位: 四川省德阳市中江县兴隆镇中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年28期
分类号: G652.2
关键词: 合作学习小学语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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