立德树人背景下小学美术德育功能的路径与实践探究

本文在立德树人的背景下,深入探讨小学美术的德育功能,分析其在培养学生品德修养、价值观塑造等方面的重要作用。通过对小学美术教学中融入德育的路径进行研究,包括挖掘教材德育资源、创设情境、开展美术实践活动等,并结合实际教学案例,阐述了小学美术德育功能的实践策略,旨在为提升小学美术教学质量,促进学生全面发展提供有益的参考。