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依托图书馆资源,助力中学生阅读能力提升

摘要:
本文旨在探讨如何依托图书馆资源提升中学生的阅读能力。通过分析图书馆资源的优势以及中学生阅读现状,提出了一系列利用图书馆资源促进中学生阅读能力提升的策略。强调图书馆在提供丰富阅读材料、开展阅读指导活动等方面的重要作用,以帮助中学生养成良好的阅读习惯,提高阅读素养,为其未来的学习和发展奠定坚实基础。
作者: 袁晓玲
作者单位: 内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼后旗甘旗卡第三初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 图书馆资源中学生阅读能力阅读指导
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月26日
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