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幼儿园教师观察能力的培养及其对教育教学的影响研究

摘要:
本论文深入探讨了幼儿园教师观察能力的重要性,分析了当前幼儿园教师观察能力的现状及存在问题。详细阐述了培养幼儿园教师观察能力的方法与途径,并深入研究了观察能力对幼儿园教育教学的积极影响。旨在强调培养幼儿园教师观察能力的紧迫性和必要性,为提升幼儿园教育教学质量提供理论支持和实践指导。
作者: 栗会娟
作者单位: 叶城县第三城东)幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G626.5
关键词: 幼儿园教师观察能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月20日
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