幼小衔接学习适应性策略的研究

本文聚焦于幼小衔接阶段儿童学习适应性问题，深入剖析其重要性、现存问题，并提出针对性策略。通过探究，旨在为幼儿园和小学教育提供理论与实践指导，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，提升学习适应性，为其后续学业发展奠定坚实基础。