“敏感脆弱型”小学生挫折教育的德育策略研究

本文立足[你的研究领域]，深入剖析“敏感脆弱型”小学生在挫折情境下的心理与行为特征，系统阐述挫折教育对该群体的关键意义，并提出一系列贴合[你的研究领域]理论与实践的德育策略，旨在切实提升敏感脆弱型小学生的挫折承受能力，推动其心理健康与全面发展。