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初中语文阅读教学中批判性思维的培养路径

摘要:
随着教育改革的深入,培养学生的批判性思维成为初中语文阅读教学的重要任务。本文探讨了批判性思维在初中语文阅读教学中的内涵与意义,分析当前教学现状,并从文本解读、课堂互动、拓展阅读等多个方面提出具体的培养路径,旨在提升学生的思维品质,促进其全面发展。
作者: 卢晓敏
作者单位: 广宁县五和中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月16日
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