• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>创新小学科学教学设计,培养学生的核心素养

创新小学科学教学设计,培养学生的核心素养

摘要:
随着我国教育事业的不断发展,小学科学教育在培养学生核心素养方面的重要性日益凸显。在核心素养培养的新时代背景下,探索小学科学的多元化教学策略显得尤为重要,对培养更多现代化、全能型的人才来说意义重大。
作者: 张巩
作者单位: 山东省聊城市冠县汇文学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G652.2
关键词: 创新小学科学教学设计培养学生核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月16日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)