• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中历史教学创新策略探究

初中历史教学创新策略探究

摘要:
本文围绕初中历史教学展开,深入分析当前教学中存在的问题,并详细阐述创新策略。通过探讨创新教学方法、整合教学资源以及构建多元评价体系等方面,旨在提升初中历史教学质量,激发学生对历史学科的兴趣,培养学生的历史思维与综合素养,为初中历史教育的发展提供有益参考。
作者: 吴雪峰
作者单位: 四川省旺苍东凡初级中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史教学创新历史思维综合素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)