寄宿制学校书香阅读与语文学科教学整合的途径与方法探究

本文聚焦寄宿制学校，深入探究书香阅读与语文学科教学整合的途径与方法。阐述了二者整合对提升学生语文素养、培养阅读习惯、丰富校园文化等方面的重要意义，分析了在整合过程中面临的如阅读资源不足、时间分配不合理、教师指导能力欠缺等挑战，从优化阅读资源配置、合理规划阅读时间、创新教学方法、加强教师培训等角度提出了针对性的策略，旨在提高寄宿制学校语文教学质量，营造浓厚的书香氛围，促进学生全面发展。