小学音乐教学中渗透德育的有效策略探究——基于立德树人的视角

本文基于立德树人的视角，深入探讨小学音乐教学中渗透德育的有效策略。通过分析音乐教育与德育的内在联系，结合小学音乐教学实际情况，提出了在教学目标设定、教学内容选择、教学方法运用以及教学评价等方面渗透德育的具体方法，旨在提升小学音乐教学的德育效果，促进学生全面发展。