• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>游戏化教学在学前教育健康领域的应用与成效分析

游戏化教学在学前教育健康领域的应用与成效分析

摘要:
本文深入探讨游戏化教学在学前教育健康领域的应用与成效。通过分析学前教育健康领域教学现状及游戏化教学应用的必要性,阐述游戏化教学在该领域的具体应用方式,剖析其带来的成效,并提出实施过程中的注意事项,旨在为学前教育工作者提供科学有效的教学方法,提升学前教育健康领域教学质量,促进幼儿健康素养的全面发展。
作者: 罗运欢
作者单位: 安岳县兴隆幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G626.5
关键词: 游戏化教学学前教育健康领域成效分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)