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范文模仿在小学语文写作教学中的应用与反思

摘要:
写作教学是小学语文教学的重要组成部分,范文模仿作为一种传统且有效的教学方法,在提升学生写作能力方面具有独特价值。本文详细阐述了范文模仿在小学语文写作教学中的应用策略,深入分析了应用过程中可能出现的问题,并提出相应的反思与改进措施,旨在为小学语文教师合理运用范文模仿教学法,提高写作教学质量提供有益参考。
作者: 刘红丽
作者单位: 重庆市渝北区鹿山小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文写作教学范文模仿应用反思
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月25日
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