以核心素养为引领，探索信息科技与小学语文沉浸式教学融合路径

在教育信息化不断推进的时代背景下，以核心素养为导向的教学变革成为趋势。信息科技与小学语文沉浸式教学的融合，为提升语文教学质量、培养学生核心素养提供了新的思路。本文深入剖析核心素养对小学语文教学的要求，阐述信息科技与沉浸式教学融合的意义，从教学目标设定、教学内容整合、教学方法创新以及教学评价完善等多个维度探索融合路径，旨在充分发挥两者融合的优势，促进学生语文核心素养的全面提升。