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浅析小学语文低段识字教学的高效开展

摘要:
识字教学是小学语文低段教学的核心任务之一,对学生的阅读、写作及语言综合素养发展起着奠基性作用。本文深入剖析小学语文低段识字教学的重要性与现状,从激发兴趣、运用多样化教学方法、加强巩固练习、培养自主识字能力等方面提出一系列高效开展识字教学的策略,旨在提升识字教学质量,助力学生扎实掌握汉字,为其语文学习之路开启良好篇章。
作者: 章雪琴、刘春莲
作者单位: 重庆市垫江县桂溪小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文低段识字教学高效策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
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