幼儿在情境性游戏导向的户外体育活动中的兴趣激发与持续参与研究

本研究聚焦于幼儿在情境性游戏导向的户外体育活动中的兴趣激发与持续参与。通过对幼儿心理和行为特点的分析，结合相关教育理论，探讨如何利用情境性游戏设计有效激发幼儿参与户外体育活动的兴趣，并保持其持续参与的积极性，为幼儿体育教育提供理论支持和实践指导。