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初中语文教学中如何引导学生进行有效预习

摘要:
本文深入探究初中语文教学中引导学生进行有效预习的方法。通过剖析有效预习对初中语文教学的重要性,指出当前学生预习环节存在的问题,从明确预习目标、传授预习方法、优化预习作业设计等多个维度探讨引导策略,旨在为初中语文教师提供教学参考,提高学生预习效率,培养学生自主学习能力,提升初中语文教学质量。
作者: 陈永才
作者单位: 重庆市垫江第五中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文有效预习引导策略自主学习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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