• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析初中数学预习实效性探索

浅析初中数学预习实效性探索

摘要:
预习作为学习新课的第一步,也是打造高效课堂、变革课堂教学的基础环节,预习充分能提高学生听课的效率,实现高效课堂。因此,教师应认识到预习的重要性,科学的指导学生进行有效预习,让学生明确当堂课的学习目标,以便在正式的学习过程中做到有的放矢,在学习中化被动学习为主动学习,为数学课堂教学增加实效。
作者: 黎晓敏
作者单位: 陕西省西安市未央区高新一中沣东中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 初中数学预习实效性探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)