小学课间创玩：英语与学科融合

本文聚焦于小学课间创玩中英语与其他学科的融合。通过阐述融合的理论基础，分析在课间创玩场景下英语与各学科融合的多种方式，探讨其对学生综合素养提升的积极影响，强调英语与学科融合在小学教育阶段的重要性与可行性，为创新小学英语教学模式提供理论参考。