高中化学核心素养导向下的课堂教学设计研究

本文聚焦于高中化学核心素养导向下的课堂教学设计研究。通过阐述高中化学核心素养的内涵与重要性，深入探讨如何以核心素养为导向进行课堂教学设计，涵盖教学目标设定、教学内容选择与组织、教学方法运用以及教学评价构建等方面，旨在为高中化学教师提供切实可行的教学设计思路，助力提升学生的化学学科核心素养，推动高中化学教学的创新与发展。