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初中语文教师教学语言的艺术魅力探究

摘要:
本文深入探究初中语文教师教学语言的艺术魅力。通过阐述教学语言艺术魅力的内涵与价值,分析其在课堂导入、知识讲解、课堂互动、情感传递等教学环节中的具体体现,并进一步探讨提升教师教学语言艺术魅力的培养途径,旨在为初中语文教师提升教学语言水平,增强课堂教学吸引力,提高语文教学质量提供理论参考,促进学生在富有艺术魅力的教学语言氛围中更好地学习语文知识,提升语文素养。
作者: 陈德学
作者单位: 重庆市兼善中学(蔡家校区)
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文教师教学语言艺术魅力
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月22日
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