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数字技术助力小学美术个性化教学的路径研究

摘要:
在教育信息化的时代背景下,数字技术正深刻影响着小学美术教学模式的变革。本文旨在探究数字技术助力小学美术个性化教学的路径,通过分析数字技术在小学美术教学中的优势,提出一系列基于数字技术实现个性化教学的策略,以期提升小学美术教学质量,促进学生的个性化发展,培养学生的创新思维与艺术素养。
作者: 丁梦
作者单位: 四川省广安市广安区富源小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G626.5
关键词: 数字技术小学美术个性化教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月28日
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