• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学班主任如何利用班会课开展挫折教育

小学班主任如何利用班会课开展挫折教育

摘要:
挫折教育对小学生的成长至关重要,它能有效塑造学生坚韧的性格,提升其心理调适能力。小学班主任可借助班会课这一常规教育平台,系统且深入地开展挫折教育。本文着重探讨小学班主任在班会课中开展挫折教育的有效路径,通过多元方式助力学生正确认识挫折,提升应对挫折的综合素养,实现身心的健康成长。
作者: 刘会
作者单位: 四川省凉山州会理市木古镇杨家坝小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学班主任班会课挫折教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月28日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)