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基于互联网的小学音乐教学资源整合与利用研究

摘要:
本文围绕基于互联网的小学音乐教学资源整合与利用展开研究。阐述互联网在小学音乐教学资源整合利用中的价值,分析当前面临的挑战,并从资源获取、整合模式、教学应用等方面提出具体策略,旨在为小学音乐教师提供教学参考,推动小学音乐教学借助互联网实现高质量发展,提升学生音乐素养。
作者: 李亚莉
作者单位: 垫江县天街小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G626.5
关键词: 互联网小学音乐教学教学资源整合教学资源利用
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月28日
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