基于小学体育课堂中快乐体育教学的实践研究

科学深化课堂教学改革，精心设计课堂教学形式，运用科学的教学方法和教学手段，改变传统的教学观念和思维方式，培养学生的创造思维和能力，促进学生的智力、技能和运动技术的全面发展，提高课堂教学质量是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题。小学体育是锻炼学生身体素质、培养学生吃苦耐劳精神的重要课程，各种新型教学方法均为了优化体育教学的有效性。