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构建AI支持下小学数学互动式教学模式的探索

摘要:
随着人工智能技术的迅速发展,其在教育领域的应用愈发广泛。小学数学教学作为基础教育的重要组成部分,引入AI技术构建互动式教学模式,有助于改善传统教学的弊端,激发学生学习兴趣,提升教学效果。本文围绕AI支持下小学数学互动式教学模式展开探索,分析AI赋能互动式教学的优势,阐述教学模式的构建路径,并提出相应的优化策略,旨在为小学数学教学的创新与发展提供理论参考。
作者: 唐文琪
作者单位: 德阳市华山路学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学AI技术互动式教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月25日
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