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小学语文阅读教学中批判性思维培养路径探索

摘要:
在当今知识快速更新的时代,培养学生的批判性思维能力已成为教育的重要目标之一。小学语文作为基础教育的核心学科,阅读教学是培养学生批判性思维的关键阵地。本文深入剖析小学语文阅读教学中批判性思维培养的现状,阐述其重要意义,并探索切实可行的培养路径,旨在提升小学语文阅读教学质量,促进学生批判性思维的发展,为学生的终身学习与发展奠定坚实基础。
作者: 杨俊
作者单位: 四川省攀枝花市仁和区同德镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读教学批判性思维培养路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月25日
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