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小学数学教学中生活资源的有效利用与实践

摘要:
本文聚焦于小学数学教学中生活资源的有效利用与实践。通过深入分析生活资源在数学教学中的重要性,探讨如何将生活资源与数学教学进行有机结合,阐述在利用过程中应遵循的原则,为教师在教学实践中更科学、高效地运用生活资源提供理论支持与方法指导,旨在提升小学数学教学质量,增强学生对数学知识的理解与应用能力。
作者: 荣珍
作者单位: 濮阳市第三小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学生活资源教学实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月25日
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