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小学数学教学中游戏化策略的深度研究

摘要:
本文深入探究小学数学教学中游戏化策略的应用。通过阐述游戏化策略在激发学生学习兴趣、提升学习效果等方面的重要意义,分析在小学数学教学中实施游戏化策略应遵循的原则,探讨具体的实施方法,剖析面临的挑战及应对策略,旨在为小学数学教师提供全面且深入的游戏化教学指导,促进小学数学教学质量的提升,助力学生数学素养的发展。
作者: 邓茜
作者单位: 越西县教师发展中心
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学游戏化策略教学应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月25日
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