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探究小学语文写作教学中想象力的培养途径

摘要:
想象力在小学语文写作教学中占据着关键地位,是激发学生写作创造力、丰富写作内容的核心要素。本文深入探究小学语文写作教学中想象力的培养途径,剖析想象力对写作教学的重要意义,阐述当前教学中想象力培养面临的困境,并提出一系列针对性强、切实可行的培养策略,旨在助力教师提升写作教学质量,充分挖掘学生的想象力潜能,提高学生的写作水平,促进学生语文素养的全面发展。
作者: 钱源
作者单位: 麻栗坡县八布乡东油小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文写作教学想象力培养途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月26日
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