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中小学在线教育政策及实践探索分析

摘要:
互联网教育已经被人们接触有段时间,但在2020年疫情期间才真正的呈现在所有人面前,特别是我们的中小学,更是全面的开始接触在线教育,在此期间也暴露了我们中小学在线教育存在的一些问题,本文从中小学在线教育的现状,存在的问题以及国家政策应对方面做了简要分析,期望对我们的教育工作者有些许启发借鉴作用。
作者: 胡雪
作者单位: 陕西师范大学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G652.2
关键词: 在线教育网络平台政策资源
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月15日
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