浅谈如何运用多元表征提升小学生数学学习力

在小学数学教学过程中，无论是运用多元表征，培养学生的数学运算能力，还是教师运用多元表征，培养学生的抽象概括能力，亦或是运用多元表征，培养学生的图形认知能力等，都是基于多元表征，提升学生数学学习力的一些具体表现。本文将在理论联系实际的基础上，围绕上述三个方面，深入探究基于多元表征提升小学生数学学习力的一些具体做法。