生活情境方法在小学数学教学中的运用

小学数学是培养学生逻辑思维的重要学科，所以在当前的培养过程中需要加大有关的管理力度，提升数学教学的综合质量，但是在目前的教学过程中，教师往往会遇到学生学习效率和学习质量不高的问题，综合相关因素总结出有关的原因即是学生理解能力较差，完全无法满足实际的发展需求。因此在当前的教学过程中，教师可以对学生使用生活情景教学方法，让学生在学习过程中可以将知识全面的融合生活实际情况，并且通过合理使用有关的生活情景教学方法，可以帮助学生提升理解能力，让其将生活知识与数学知识进行有效融合，最大程度的提升教学效果，保证小学生可以更好的理解数学知识，将使用在实际生活中。