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初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

摘要:
在初中阶段,想办法让学生对课程感兴趣,并提高自主学习的积极性,是目前体育教师需要重点思考的问题之一。作为体育教师需要在新时期的授课大环境下思考如何对具体的教学举措进行创新,从而为学生构建优质、高效的体育课教学环境。鉴于此,本文主要就提高学生课堂参与性的具体方法展开有效分析。
作者: 杨松
作者单位: 贵州省江口县桃映初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G652.2
关键词: 初中体育课堂教学学生主动参与策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月06日
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