新课改下高中化学课堂教学发展学生学力途径的探究

在新课程中，侧重对学生的素质教育，加强学生的合作精神，提高学生的学习兴趣和创新意识。作为民族地区的高中化学教师，在课堂教学中，需要摒弃一些传统教学观念，践行新课程改革理念，探索发展学生学力的途径和方法，提高课堂效率和教学质量。